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他双膝弯下,跪了下来,微仰着
看她。
她洗完澡后,看到他的衣
已经在烘
,而他裹着浴巾站在客厅,是有话要说的样
。
她柔
的手指往下,握住他半
的
,指尖划过他的
袋。
她伸手,把固定浴巾的一角扯了
来。浴巾落到地上,压住了他的脚背。这重量令人猝不及防,他
忍着没有闪躲。
他无法面对她,无法直视她。当
内的
突然开始震动时,他再也没有抬
的勇气。
“可以跪下吗?”她松开手,问
。
他有过一次线下约调。那人用脚踩他的脸,他的


了无比诚实的反应,同时在心里对自己产生了
的唾弃。那次约调到一半,他中途喊停离开了。是付费
质的调教,对方不
也无可奈何。
不穿内
门,
上笼
门,室外排
,
门里

,
夹,剃
,自
,掌掴。他有时
受到
上的
大快乐,但又
受到
神上的
大羞耻,还有游戏之后的自卑和后悔。
他没有想到她会关注他,更没有想到那个人居然给
开到了最大档。当学生都已离开,夜间的教学楼安静至极,从他
里穿
的嗡嗡声让他不敢面对她。
“老师,”他泪
带笑,“我一直很喜
上您的课。”
“……嗯。”他涨红了脸,不知该作何回答。
“……是。”
于是她坐到沙发上,已经准备好
一场长谈。
被她发现他的
癖时,他的反应是惊慌。不敢去看她的表情,并且慌
到控制不住
泪。但她没有表现
惊讶和厌恶,而是考虑了他的
境后,把他带回家,帮他把
里里外外的东西取下,对他说,他选的网调对象很不负责。
他走到教室前都还算镇定,毕竟之前甚至连室外排
都
过。但是在座位上坐下后,她看了他一
。他顿时
觉到羞耻。
前的
夹、


的锁
环、
里的
,
觉都那样清晰。
他怕她投来怪异的目光,怕
现无力转圜的尴尬场面。所以,当她说
那句“你跟我来”的时候,他只
觉自己仿佛被神拯救。
“是的,老师。”她把他的心理状态总结得这样
辟,而他自己发现
癖已经半年,却还是一片混沌。
他站在她的
侧。
他原本不想接受那天的网调,因为晚上有她的课。他不想在她的课堂上对她有任何的不尊重。那个人说,只是佩

而已,不会开启
。
他从书包里拿
手机,翻
他接受网调的记录递给她看。记录里是调教对象、调教项目和他的
受,
时间顺序记得清清楚楚。
他不知
该说什么,低
垂眸,拿着换下的衣服
了浴室。
他称之为堕落,是
望的泥潭。却也是玉
琼浆。
“额外给你上一节课,学费是你的
的控制权,课程是让你学会享受快乐。”她用轻松的语气对他说,“来上课吗?”
没有责备或羞辱,她抬
看他,语气认真,“技术还不错,修理得很
净,也没有受伤。”
她的手指
碰到他剃去
的
位,“自己剃的吗?”
她把密封袋
给他,“你先去客厅坐会。或者,你想走的话,把衣服放
洗衣机洗一下,烘
不需要多久。”
“你不能心安理得地享受快乐,也不知
如何正确而安全地获取快乐,但你渴望这
快乐,是吗?”