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新老师(xia)(2/3)

说完后,叶予澈松了气,绷的背也放松了,心里默默地表扬了一下自己。

叶予澈顿时松了气,但很快就又开始不安起来,接下来就是听评等待刑了。

“trash can或者garbage can都可以。”Jazmyn回答。

这让叶予澈原本打鼓的心慢慢地冷静了下来,但还是略带尴尬地开:“就是捡起来扔到垃圾桶里,因为我想让街上净,collect them…because I want to keep the street clean.”把自己那没有毫无准的答案再说了一遍。

因为她突然意识到不会的是可以问来的,虽然Jazmyn并没有跟她讲任何的技巧,但都会回答她的问题。

Jazmyn仍然看着她,示意时间还没有结束。

虽然第二题没怎么想,但好像讲的比第一题还多一,还能多几个词……

也许是因为冷静了,思维也活络了起来,最后一句话她都不知自己是怎么想到的,居然没有什么阻碍就说了来。

Jazmyn,像是在示意她继续说下去。

“那开始下一题吧。”Jazmyn见她放下笔,便开

“throw it into the garbage can.”

“throw it into……”叶予澈默默地跟着读了一遍。

她的心里自我安,还找补了一句:“Because they have bad habits……”

叶予澈觉那尴尬的觉也慢慢消失了,因为她可以问,只要她想到了答案要说什么,Jazmyn都会回答她。

她一直很平静,好像也没有要批评的意思,没有嘲讽的意味或者对她糟糕的回答到生气,和一开始的态度没有任何变化。

“你可以把刚才的思路记下来,比如你刚才不会的单词garbage can,不需要记全,只要写三四个重要的单词就行了。”Jazmyn示意她把笔记留在练习上。

觉刚才膨胀的信心又一消失了。

她又在刚才的地方停下了,把重复的又念了一遍,没有想到任何新的回答。

Jazmyn不知何时又了计时,听她说完后,她看了一手机也

叶予澈心里松了气,因为Jazmyn没批评她连这都不懂,她到勇气又回来了几分,便继续问:“那扔垃圾呢?”

她冥思苦想了好一会儿,?仍然接不下去,甚至连该问都不知该问些什么,因为没有任何思路,不禁气了,自暴自弃:“我不知要怎么说了,想不到其他的理由。”

她莫名心里就有信心了。

o find the … they are lazy, they……呃……”然后就又说不下去卡壳了。

“好,到时间了。”Jazmyn打断了她,没有让她继续冥思苦想了。

她大着胆:“I will collect them and find a garbage can. I&039;ll throw them into the garbage can. because I want to keep the street clean... It is our public environment……Everyone has a duty to keep the street clean.”

叶予澈哼哧哼哧了一会,然后忍不住问:“那个,垃圾桶要怎么说?”

叶予澈:“...they have bad habits... they, they…嗯…...”

Jazmyn不疾不徐地问:“刚才这些题你是想怎么回答的?比如说第一题。”

“哦哦,好的。”叶予澈连忙拿起笔,想了想自己的回答,匆匆在上面写了几个单词。

她没意识到自己现在已经没有尴尬和不好意思了,甚至连不会讲也就是失落和坦然地承认。因为Jazmyn对她的态度让她潜意识里默认,就算不会,说来也没什么,她并不会因此责罚她。

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