“等明天你把实验报告补全上来，不会的来问我。”

“还有哪里不会？”

4

然后，在贤者揪着我耳朵拽我门时，这家伙又现在我面前。

“诶？那爬山会不会很危险啊，教令院怎么不开设一个攀岩…咳，我知了，老师手下留情，你先忙，我先去和大家一起找材料。”

“你这是什么表情，对我有什么不满吗？”我将话还了回去。

“你可以去那边书架的层拿…”

艾尔海森面困惑。

“！”

“同学们都去采材料了，我认识的人只有老师你了。”我看着老师：“老师这个…呃…这个什么是什么？我不知。”

我看着这人，心里有憋屈。

“好嘞！祝老师长命百岁。”说着我打开门溜之大吉。

“不敢…老师。”我咬牙切齿。

“我对你哪里都不满意。”他皱着眉。

他话还没说完我就转走了。

艾尔海森了我老师的同款表情。

“这是劫波莲。”

“我找不到人啊。”

“哦…”我委屈地回看了一老师：“老师你一定要刚正不阿啊，不要对黑暗势力屈服，看见你对我和其他同学两极分化的态度我会嫉妒的，我一嫉妒就会等哪天下雨掀了那些人的伞。”

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“说吧，这次又是为什么？”贤者不不慢喝了一。

我摇了摇：“不，除了这两个我都不会。”

我直接摆烂：“想认识的漂亮学被人吓跑了，我的课题研究被中断了。”

“怎么这副表情，是对我有什么不满吗？”艾尔海森坐在椅上似乎在写什么。

贤者黑下脸：“这个和你的研究有什么关系。”

艾尔海森尝试回想起相关内容，失败。

我指了指其中一页的两个字符。

现，直接把目标学吓跑了。

“哦，哦，那劫波莲为什么画的和一只长了胡的岩史莱姆似的？”

我冷下脸，看着那人一言不发。

大不了不了，气死我了，本来想找一个可长期发展的工人，结果被这家伙三言两语给我吓跑了。

“我觉得明论派帽好看的，老师为什么咱们素论派的帽要用红…老师我错了，放过我的宝贝作业，我觉得炼金术是一门生动有趣贴近生活的学业，素论派更是一门与生活息息相关的重要学派，但遗憾的是，老师我只会一语言！老师我不识字啊！放去就是一只只会阿阿的小傻！”

“这是长在山崖上的劫波莲！这是它的生存环境！”

老师有事走了，把我托付给了艾尔海森。

他什么时候妨碍她了？

“你去找找到的人问啊！”

老师十分痛心疾首地将我的作业拍在桌上：“哪里不会你去问啊。”

“巧了不是。”我将书合上，叹了一气：“你就不能放过我，让我成功勾搭上一个知论派的学？”

他看着我手指指的地方挑了挑眉：“还不错，学的很快。”