“六加八？”

张六为了推演数字，连一起玩耍的伙伴都不了，一个人沉迷着，所以张六对于两个义勇军问的问题，能瞬间给答案。

反正也没事，有个小鬼正好逗逗他。

不过嘛，这个小鬼还能到什么地步，会算个位数就不错了，这样的问题哪里需要去找首长，他们两个就能解决。

张六回答的非常快速，几乎是义勇军问来，张六就能上给答案，两个义勇军对视着，从对方中看惊奇，这小不错嘛，能这么快给答案，这是一个不到十岁的小而已。

张六想见，当然没有那么容易，起码要把他的虾兵蟹将给倒，然后才能见到，当然这是学问上倒，真的打打杀杀，十个张六也不够一个义勇军挑的。

义勇军乙“那好，我问你，八减去三多少？”

张六“谢谢军爷的教诲，小记得。”

义勇军甲“小六啊，想见首长不是不可以，但要经过我们这一关，要是我们这一关都过不了，你找首长不是挨骂吗！”

除了天赋，更多的是努力。

因为这是学问上的求解，义勇军不好把张六赶走，既然是学问，那就用学问的办法来搞定，怎么说大家都是学问人嘛，义勇军甲很无耻的给自己，上一个学问人的衔，就他学过一节数学课的家伙，自认学问人，说去肯定被那些旧读书人笑话。

个位数的加减他们当然没有问题，因为这就算不会算，数手指都能得答案，但两位数的加减，前的两个义勇军就不是很通，当然给时间他们也能算来，但到速度他们就呵呵了。

说完摊开手给义勇军看他的木炭，要是在地板上写字，肯定把净的地板脏，要问一下人家行不行。

不过嘛，张六的神，特别的明亮倒是真的，给义勇军的觉很清澈，与其他的普通孩有不同的觉。至于什么觉，义勇军就说不了了。

张六推演到了五位数后，但他不知这样的方法是否正确，他需要一个解答的老师。

听到军爷要考自己，张六抬起，睛里智慧的神，差亮瞎两个义勇军的“狗”，原本唯唯诺诺的小鬼，瞬间要变的觉，这一瞬间，两个义勇军怀疑是不是看错了。

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普通人要是张六这么练习，肯定觉得厌烦，别说小孩，就是大人也会甩手不了，但张六认识数字，知加减后，却迷了，他非常想知这些数字间的关连，然后从那里，听到的极少知识，不停的推演。

义勇军甲假装咳嗽，“嗯，还不错，小有悟，记得不要自满。”

张六拿着木炭，在地板上很快就写了1，2，3……9，0。然后抬看义勇军。

这最简单的问题了，要是小鬼连十个小写数字都写不，那后面的问题都是白费劲，考考他，当然从最简单的开始。

张六“军爷请说，小回答不了你的问题，那小就离开。”

张六不假思索回答“五！”

义勇军乙“写吧，没问题，待会我净就没事了。嘿嘿，小鬼，要是你写不了，要打p的哦！”最后还不忘吓唬一下张六。

其实张六能这么快给答案，与他的勤奋有关，这两天张六有空就琢磨数字，熟悉其中的理，而且还不停的用树枝在泥地计算。

虽然被这小刚才的情况吓了一，既然这样，义勇军甲说“好，首长那晚你课你说你学过了，先把那十个数字写来吧！”

“十四！”

那么积极了。

张六那些木炭，这是他发现木炭可以用来写字的，“军爷，小在这地板上写字行不行。”