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他打开了后备箱,从中拿
了一把铲
,在地上挖了一个大坑。
此刻,他突然想到了之前邹景澄和他说过的话。
老师的名字,叫
任野。
说着,他用铲
,一铲一铲用土将这些袋
填埋上……
下一刻,他拿下了沙漏的盖
,将里面的沙
撒了
来。
难
……
他朝着那几只塑料袋
声喊
,
很快,南源再次回到了邹景澄的那间公寓楼中。
因为这张照片颇有戏剧
,笑果满满,所以被选
了毕业纪念册中。
因为,他的一
侧脸,也就是靠近太
的地方,有一块凸起的
位,这让他的脸显得有些不对称。
此刻,南源看到不远
有不少打包的纸盒
,应该是邹景澄和邹母整理
来的东西。
此刻,邹母望向某一
,恍然大悟
,
他看到了一些熟悉的脸庞,都是他在之前姜凯的记忆中见过的人。
与此同时,只见邹景澄翻
了一本他父亲的毕业纪念册。
很快,沙
重新排列组合,变成了那
附加题——
南源不由望向那个老师。
难不成……那个“他”,就是这名老师?
顿时变得决然。
总觉得,这老师的脸庞有些熟悉的影
……
人的骨架是固定的,即使一个人的脸庞变成什么样
,他的骨架是不会改变的。
那是一张班级生活照,几名男生在嬉戏打闹着,他们玩的太投
,并没有看到门
已经站立许久,
注视着他们的老师。
看上去,姜凯那边的剧情结束了。
南源将沙
拼成了【任野】这两个字。
而人和也加起来,就是一个“他”。
虽然南源不是学医的,也不像邹景澄那样有着超
的记忆力,那样能够清晰的记得每个人的骨架比例,但
前这个人,却是让他觉得有些特别。
只见上面显示,自己答
“我听你父亲提过他,这名老师是大学四年级来实习的,恰好接了他们的班,因为年纪和他们相差不大,很好相
,他们学生都很喜
他,不过,这名老师实习期满后就走了,没有留校,大家都觉得有些可惜。”
旁边有一行小
——【注意
!任野老师来了!】
而他恰好知
,还有一个人,同样也有着这样的不对称。
【姜凯手机上的“他”是谁?】
他想到了什么。
此刻,南源想到,自己有一个方法,能够确认这个猜测的准确
。
“他在我最痛苦的时候,给了我这么多的希望与鼓励,让我重新面对人生,他怎么可能会骗我?错的人是你,是你将我喜
男人的事情传遍全校,是你害我被全校欺凌,那个人,是你!”
邹母
了
。
“这本纪念册,也给父亲烧了带去吧?”
下一刻,他将那几只塑料袋相继扔
了坑里。
南源也凑过去看了两
。
谐音是人和也。
下一刻,南源瞬间睁大了
睛。
邹母望向邹景澄
,
她伸手接过了那本纪念册,翻开看了看。
下一刻,沙漏震动了一下。
“他不可能骗我的!”
邹母
了
,随后,她伸手指向一张照片。
“原来,这就是那位任野老师啊。”
邹景澄:“任野老师?”