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蒲栎觉得魏校长说的有
理,自己有
像故事里那个“何不
糜”的蠢皇帝了。
魏校长熬上粥,又去准备小菜和
。
魏校长洗了手,把青菜从框里拿
来,吩咐蒲栎去打
。
蒲栎接了
,开始洗菜,和校长两人聊起来。
魏校长简短说了几句,看看时间,孩
们差不多也都到校,便招手叫来了学校的“乐队”。
照惯例,周一到校后要在
场上举行升旗仪式。
孩
们稚
而庄严的歌声停了,灶上白米粥刺啦作响,随后厨房里泛
一
焦糊的味
。
原来他们所在的渔望小学是方圆十公里内,唯一一所公办小学。幅
三个自然村寨,600多
家
,近100位6到12岁儿童。
原来那些都不是编
来刻意
心的,而是真实存在着的。
我就是魏支书,”魏校长有
得意地挑挑眉,“我们村里人少,

兼数职很常见,渐渐你们就习惯了,哈哈。”
“那为什么不要孩
们住校呢?”蒲栎天真地问。
升旗仪式结束后,魏校长给孩
们介绍了
魏校长取下围裙,吩咐蒲栎看着锅,
去迎接大家。
“那怎么行,孩
们大多都是和年迈的爷爷
住一起,这么大的孩
在城里人
中是个小孩,在这里就是半个大人了。还要照看家里很多活计,圈在学校是不行的。更何况,有孩
住校就得有老师看守,我们这里老师本来就
动
大,再平添一份责任,岂不是更留不住人。”
为了整合资源提
教学质量,合并小学、增加生源,把老师和孩
们集中在一起统一
理是个办法。可这无形中增加了孩
们
在上下学路上的时间,所以魏校长才不辞辛劳地包
早餐和午餐,让孩
们能吃
有营养的,有个好
。
他对魏校长说:“我
饭还可以,这段时间就我来
吧。”
魏校长回看蒲栎,不知何时蒲栎脸颊蹭上一
黑灰,他笑起来,“哈哈,行啊,行,你来
。”
蒲栎连连
,往院
里望去,在清晨朦胧的薄雾中,大张已经开始安装
材了。
自惭形岁让蒲栎给炉灶里添了把火。
随后,钟昕
、费一鸣和孟悦也打着呵欠和节目组的一行人来到校园。
他连忙起
,向着院
里旗杆的方向,行注目礼。
调不在调,节拍也跟不上,可蒲栎还是在第一时间就听
来,这些孩
们在演奏。
“呀!”蒲栎大叫一声,连忙对着大锅又
又舀,想把一锅溢
来的泡沫
下去。
没多会儿,天又亮了一些,大张那边的工作已经差不多完了,学校的门被推开,赶早的一波学生已经到校。
他又想起了那个老电影,里也有老师组织孩
们升国旗唱国歌的场景,和
前这一幕重叠上了。
鲜红
的五星红旗在薄雾渐失的晨光里冉冉上升。
蒲栎把锅端下来,又淘了抹布
灶台,好一阵忙活。
太丢人了,蒲栎心想,刚刚还对魏校长夸海
说自己会
饭呢,一转
的功夫,就把粥熬糊了。
音乐停了,蒲栎还愣在那里,有
从
前的景象里回不过神。
琴、竖笛、军鼓还有钹,都是最朴素最简单的乐
,
低不一的一群孩
站在国旗杆下,皱着眉
眯着
睛,严肃认真地演奏着。