琴跟实战有什么关系？

晚自习的作业沈玄写到九左右就写完了，于是他迫不及待地校园找理发店剪发

抖m，沈玄嘴角了，这人必须远离！

“到即止，不可太过。”那个术老师似乎是了解那个青年的脾气一般，补充说。

顺着下腰的姿势后空翻，与青年拉开距离，不过几乎一瞬间，青年便又到了沈玄前。

觉和神都被掏空，第四节课沈玄懒散地趴在桌上，闭起睛休息。

沈玄往后翻，形成一个下腰的姿势，避开正面袭来的拳。拳风将沈玄前额的刘海带起，他的睛对上青年那兴奋起来的血红眸。

“喂，你的修为应该不低吧，可别让我打得不尽兴啊，细胳膊瘦的，要是受伤了可别怪我啊。”青年随意说了句，冷的声音有些兴奋，语气中不乏有挑衅的意味在内。

这一次，沈玄主攻，不过他攻击的力越重，青年就越兴奋，兴奋到沈玄都怀疑他是抖m质了。

不同的琴音，攻击的力度以及类型都是不同的，奏琴者的手因为弹的姿势不同，琴音攻击的方向也不同。

这节实战课的老师是一个女，属于温婉的江南女类型，只不过外表是，格可不是温婉。她抱着一把琴放在支起的桌上，双跪坐。

沈玄打量那个人，那个人也在打量着沈玄。那双血红的睛，给沈玄的觉和偶蜘蛛不一样。偶蜘蛛的睛是暗红的，有的是冰冷以及压迫，对面这个人，他的睛是血红的，被注视的人免不了觉被什么东西盯上一般，汗咋立。好斗的从那双睛的中表现来，让人明白睛的主人并非什么良善之辈。

当然有。

“停！”术老师突然喊，沈玄立刻往后连续跃，他可没有陪抖m家伙打的兴趣。

这一次没办法闪，沈玄抬起手，挡下青年的拳，匀称的肌绷，因为青年劲的力，后退了几步。

第三节课的实战课也就是鸣赫中的下一节课，没能让鸣赫如愿以偿，但是沈玄也兴不起来，因为这节课的老师说，测测他们对琴音的辨别。

“喂——我说，你应该没这么没用吧，难你只是绣枕么？中看不中用……不对，连看都不够啊——”青年冷的声音响起，他拉长了音调，不悦地说。

“你很不错嘛，下节课咱们再玩玩。”青年也就是术老师中的鸣赫，看着沈玄一个兴奋的笑容，伸了嘴角。

疼……沈玄在心里暗。

一下课，沈玄就决定一定要找人补习音律！他要学琴！

沈玄完全不了解琴，对音律更是一窍不通，第三节课真是让他差丑了。

他几大步就跑到了沈玄跟前，握掌成拳挥了过来，拳的力量之大，带起了破空的声音。

琴能用来武。

青年不满地“啧”了一声，仍旧兴奋的还在微微颤抖，血红的睛透未被满足的不满。

“到即止，鸣赫，”术老师看着那个青年说，“下一组，三号，十号。”

那个青年不耐烦地从咙发一个糊的声音，算是应下了。

说实在的，沈玄不喜近战，不过对方都那样说了，怎么可能因为不喜就随意敷衍。