你旁的人？”

而不是治疗病人；接受她父母的委托“辅导”她，只是想“帮助”她；他从不认为她有什么

后就变得更沉，在家里成天也不说话。学校的成绩则维持不好不坏，大抵上是中上程度，

说，她从不肯躺在沙发上，放松情绪和他聊天，总是端坐在沙发边缘，以充满戒备的神情和

黎湘南侧想了想，然后摇。

“这封信很特别，但怎么没有收寄人的姓名？”

但他知她在排拒他，因为第一次见面，从她上就嗅不到一丝友善的味。

。

兮兮的说个不停，再再说明歇斯底里的倾向，而且的，机灵的，以及神经质。很少人像

如果再有类似的事发生，立刻通知我。”

但那只是表面。他有一直觉，她不喜他，而以沉默寡言拒绝——也可以说是对她父

没有受到影响或改变；和同学的相也如常没有异样，完全没有受到家变的影响；学了七八

黎湘南看起来内向、安静、沉默；她不多话，有些自闭，正是临床研究上，父母离婚家

年的舞蹈也照样上课，生活上一切作息和平

他对谈；还有，她从不主动和他说话，总要他要求回答她才勉开。

“没关系。”日安说：“也许是有人恶作剧或开玩笑，你不用将它放在心上；不过，

“我也不知。昨天上完舞蹈课后回家，整理东西时，就在袋里发现了这封信。”

他见过许多临床个案。有些女孩乍到陌生的环境，一双大都不安的瞟来瞄去，显示内

黎湘南这样，张着清澈的大睛以及冷静的脸，看不任何表情也窥透不了任何心思。

每次的谈话，在她父母的持下，又都未纪录，是以他还是掌握不了她的心思和真正的个

，主要在从事调查研究的工作，

母的一抗议。他明显到她讨厌踏他办公室的那情绪，以及拒绝他的心态。比如

日安看着她冷静的表情，一时无从判断她此刻内心的受。他还捉摸不清她真正的心

从黎湘南父母那边，他了解到黎湘南一些事情。基本上她不是活泼的女孩，她父母失和

一个星期见面一次，每次三小时的时间，两个月下来，他其实认识她还不到一天的时间。

等那些灰沉的异象。

必要觉得困扰的，他只是跟她聊聊天，聊聊天而已——

破碎下的孩容易产生的行为现象。

“你记不记得有些什么人接近过你的袋？仔细想想，储柜，或者你在和人聊天时在

但是她还是不喜。在她的想法里，心理学家和神医师没什么差别，心理分析更是和

思和个。

“嗯，也只能这样了。”黎湘南，慢慢把信撕掉。

治疗神病没什么不一样。每走日安的办公室，她无法不联想到“疯”、“疯人院”

日安沉默地看着信，抬起以沉的珠看了黎湘南一，慢慢将信还给她，说：

那时他心里就明白，他接下了一个麻烦。

心极度的不安全，经他委言婉语才会渐渐安下心来；有些则嘴不停，喋喋不休的、神经