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她右手执笔,左手轻
桌面,正是实践他的教导。
她哪里还能写得
字?
只是这学生不着寸缕,而这老师则在
后,双手握住她的腰。
“哥哥
?你们还在里面吗?”小男孩的声音
现得正是时候。
她站在桌前,他贴着她,站在她
后。
“
也在吗?”
说也奇怪,彷佛也只有袁谦和她这样
,她才会心甘情愿地
合他,被他充分占有。
他们现在是近乎赤
的,只是他还披着衬衫。
那异样的
觉影响着她,她不由得叫
声,却得到他严厉的训斥。
“不是你说要好教你写字的么?”他的理由充分。
正所谓严师
徒,而他的教学方式,则是用侵犯她的
,来鼓励她的学习。
她只好努力。
胡微还是很佩服袁谦,他明明已经在重重
,已到关键时刻,却还能用近乎正常的声音说话。
胡微还没想好要不要回答,却被他吻了吻肩膀,回答:“也在。”“你们在
嘛呀?”
她刚落笔,他便开始侵
。
她睁大
睛,状似无辜地盯着他,乖乖地不再发
声音。
他

,“写吧。”
“学生是来学写字的……”她提
合理要求,“老师是不是也应该……好好教我?”扩充她、冲撞她、给她带来灭
快
之
离开她的
,是他对这话
的反应。
她真是有苦难言。
“好……老师教你。”他说。
“在。”回答的人是他。
他像是自己受不了这般
情似火的所作所为,终於解开前襟的所有衣扣。
“老师……”
羞耻
。
对胡微这样平时任
的人来说,这样的情景反差,让她沉迷。
她知
她已经彻底张开,因此能够彻底容纳他的那里,任他变着角度和
样占有她的
。
要是一笔
来,歪歪扭扭……
要不是他们衣冠不整,这样的姿态,便和普通读书习字的情况一般无二。
她拭着
前的汗
。
他眯起
睛,也不知
是因为
的快
使然,或者是因为她的乖巧所带来的欣
。
因此他
前的汗
,也清晰可见地通过他的动作渗
来、滴下来。
“在……写字。”
她歪着
思考,写什么呢?
写得齐整一些,便
她的
尖。
到后来,哪里还顾得上
什么调情?只能闭上双
承受他的蹂躏挞伐。
“一个字都写不
?”他停下来问。
只是前后两句话,说到“写”字时,他便


,把她
得向前冲,手中的笔落在纸上,
本不受她控制,凌
得很。
“好好写。”
他松开了捂着她嘴的手。
听到掠过的风声,脑海中浮现
他腼腆正经的日常表情,这与她背后纵慾的人是否为同一人?
“嗯?”他的动作缓了一些,却没停。
那就会像现在这样,被他夺走纸笔,放在一边,
个尽兴。
这汗
显然并非来自她,而是来自他。
写得
虎一些,便
她的
径。
汗珠滴落在她的
前,他的手握上她的
房。