小风波过去，木子晴认为怎么都不会联系起来的三个人，莫名其妙的连在了一起，甚至关系还有些混luan。

下了ti育课，文鑫因为和木浩不在一个班里，不怎么见面，因此下了课后，文鑫拉着木子晴去找木浩一起回教学楼。

其中也有想缓和她们堂兄妹之间关系的原因，不过木子晴仍旧gan觉不大对劲，许是当不惯电灯泡，一路走来，木子晴只是必要时笑笑，一直都是木浩和文鑫在说话。

文鑫和木浩两人难舍难分，木子晴随便找了个理由回了教室睡觉。

wu理课上木子晴本就困到不行，上了ti育课，晒了一节课的太yang，让木子晴的瞌睡虫活跃起来，叫嚣着自己需要休息。

她本就是一个人独来独往惯了，即使文鑫去找了木浩，抛下了她，木子晴心中微微有些吃醋，但是也没有表现chu来。

ti育课的下一节课是化学，木子晴高一的时候学的最好的就是化学和数学，这也是她选择理科的原因，她的wu理不是很好，甚至算是中等偏下。

木子晴高二的化学和高一的是同一位老师，是一个三十多岁，讲课认真负责，很有经验的女教师。

但是她对待好学生和差学生完全就是两个极端，对待差学生很像那zhong看不起乡下人的城里人。

她的课和她的人又是不一样，她讲课十分细致，知dao哪里是学生们不懂得地方，也知dao哪里可以一笔概括，很多木子晴理解不到的地方，在她的讲解中就会豁然开朗。

木子晴喜huan她的授课方式，却不喜huan这个人。

她和文鑫讲过，她不喜huan化学老师，文鑫对化学老师倒是没有多大的敌意，不喜huan也不讨厌，木子晴和她说着，她也就听着，时不时的附和两句。

化学老师上课最开始的几分钟总是要复习上节课所学的知识点，并提几个问题，她们上节课学的是焓变和反应热，“把书本合上，我们上节课学的xi热反应和放热反应有哪些？”

一时间，没有人吱声，不知是忘记还是不想回答，化学老师说dao：“这么快就忘了？那我喊人回答了，张一辰。”

作者有话要说：　　木子晴：文鑫嫂嫂？

木浩点点tou算是赞扬：真乖。

☆、认识新朋友［修］

化学老师喊张一辰倒也正常，名单上张一辰的名字排在前五位，这个化学老师肯定是找学习好的同学来回答问题，这个提问方法木子晴在熟悉不过。

木子晴看了一yan正趴着睡觉的张一辰，脑子里在喊他与不喊他之间纠结徘徊。

不过，这个纠结没有过太久，化学老师再次提高了声音喊到：“张一辰人呢？没来吗？”

张一辰终于听到了化学老师召唤，睡yan朦胧的站了起来，挠了挠脑袋，用着带着睡意的声音答dao：“我不知dao。”

之后不理会老师的反应，径直zuo了下去，倒tou继续睡觉。

这是木子晴第一次看到张一辰回答问题，意料之外的结果，不仅没回答上来，这个态度未免也过于慵懒，也过于不尊重老师，看的木子晴心里一慌。

不知dao这个脾气暴躁的化学老师会怎样chu1理这个在她心里的好学生。

化学老师似乎也没有料到张一辰会如此zuo，嘴里讽刺dao：“怎么都是一个老师教的，差别咋这么大，人家睡觉也能考全班前五，你们都好好听课。”