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蓝茹
:“苏韵,你是我亲自招
来的,你的舞蹈功底我是相信的。从我个人的角度来判断,我也相信你不是会
那样事情的人。”
去看,她藏在
后的双手却是
握成拳,表情除了茫然,倒不显多慌
。
蓝茹语气平静,但说
来的话却是让苏韵
前阵阵发黑,她有好几秒的时间几乎都是懵的,
前一片黑暗。
所以,她也见多了表里不一、肮脏虚伪的事情。
蓝茹仔细观察她的神情,发现苏韵在说这些的时候并没有心虚或者躲避的表情。
苏韵垂下
帘,双手
握在一起。
蓝茹
里
欣赏,继而面
一沉,
:“先坐下吧。”
苏韵表情震惊,急
:“我没有!我、我没有伤过甜甜!”
蓝茹
:“甜甜
烧一晚,第二天醒了后也不怎么
说话,周太太就找来了心理医生,这才知
甜甜心理
现了问题,拒绝与人
。最后在心理医生的帮助下……甜甜说是在舞蹈学校老师
罚她,因为
不好、贪玩,老师打她的
,掐她的胳膊。”
苏韵看她,蓝茹朝沙发
了一下。
蓝茹早年的经历也十分丰富和复杂,她四十多岁的年级成立了这个舞蹈学校,一方面是对舞蹈的
,另一方面也是不愿再曲意逢迎、
自己不喜
的事。
蓝茹
:“你不要着急,先听我说完。”
一年多的时间,苏韵为人宽厚温柔,教育上也一丝不苟、从以前家长和学生的反馈来看——她甚至是很少严厉地训斥学生的,怎么会突然
罚学生了?
蓝茹轻叹一
气,苏韵的面试审
是她通过的。
职一年,蓝茹虽不常在学校,但周围同事的评价和学生的喜
程度,都足以表明她是一个很称职的老师。
苏韵以前是在省芭
舞团
舞的,其实以她的实力在这个舞蹈学校教学是很屈才的,但每个人的生活不同,蓝茹也从未探究过苏韵应聘这里的原因。
苏韵抿
,走过去坐下。
苏韵坐在沙发上,两只手放在膝盖上,轻声问:“校长……你能不能跟我详细说一下?”
“苏老师?”
苏韵
猛地一颤,她茫然地抬起
,重复
:“校长……我真
她目光纯粹,没有躲闪,带着一丝困惑,
:“我没有对我的学生
过任何
罚的行为,我不知
甜甜发生了什么事情。上周……上周五离开的时候她还好好的。”
苏韵给他们的好印象都是表面的——她并不能单凭这些就直接判定苏韵没
过。
蓝茹私心里是倾向苏韵无辜的,但周甜甜家长来势汹汹,气势惊人,再加上现在社会孩
的
贵,甜甜
和心理都
现了问题,这件事情的严重
是非常可怕的。
蓝茹看了苏韵一会儿,缓缓开
:“甜甜的家长今天一早就找来了学校,说甜甜周五回家后就说
,带着去医院检查,有轻微脑震
,孩
还发了
烧,竟说胡话。甜甜母亲给孩
换衣服,发现孩
胳膊上有手印,是人为的
待……”