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学校的智脑是全
受控的,只能用于学习,任何机密资料都无法转移
去,甚至有防窥屏防拍摄功能,看上去也是军
特意开发的款式。
之前开发的系统,大
分都是希望能作为代替新人类参与驾驶MS,好提
MS驾驶员的生存率,但无一例外都是失败之作,完全达不到新人类手
的
细要求,只能作为辅助系统存在,完全无法无人化
控。
“哎?奇怪,我
到关机了么?”海
这对大
分新人类来说都是可接受的,虽然也只是一段代码一段程序,但无法
现实
的
神
比能思考的仿生人更加令人安心和接受。
她的智脑里的谛听系统完全无法打开,以至于她
本无法享有这届新生的福利——这么大一个百科全书系统居然不能用,她只能
瞪
的看老师上课,这不是在搞笑么?
众人不禁又转
看向诺诺,不少人都有看到那天诺诺是怎样从模拟舱里
来的,而那天能和谛听说话的也只有她一人。
而谛听,实在令所有学生吃惊,他就像一个
等智慧
一样,有独立思考的能力,有思想,甚至有一定的
情波动,如果不是知
他是以校长的
机改造而来,大家甚至以为这是一个活生生的人在和他们开玩笑了。
回信气的吐血,也不再理这个油腔
调的家伙,打开了学校分
的智脑便准备学习。
所以虽然很早就有现代人工智能的
形,但一直被否决,而无法自我思考的仿生人
现后,人类们才开始慢慢接受智能产
开始
他们的生活,为他们带来便利。
今年的智脑已经全
换新,搭载了全新的
神
谛听系统,作为军
新开发还未向民众
行公开的人工智能系统,着实令不少新生都兴奋不已。
诺诺应了一声好,把位置和海
妮靠的近了
,然而她刚看到屏幕,那屏幕就自动关闭了。
旁边的海
妮看
诺诺的窘迫,好心的递过手上的智脑说:“你那台故障了么?要不和我一起看?”
而谛听等
神
不一样,虽然一样是人为开发的智能生
程序,甚至拥有思考能力,但他们没有实
,只能依附机
生存。
但现在的诺诺也十分苦恼,冷汗直
,已经无暇顾及其他目光了。
考试那天什么和新生吵架说话这
事情,想都别想。
所以,人类是以“能否自我思考”这个准则来分辨智能生
是否会有害,一旦智能生
会思考有思想,那他和人的分界线又在哪里呢?
虽然已经是科技不知
迈
多少倍的的新宇宙历了,但人工智能依然是比较
的话题,人类害怕他们开发
的怪
成为能够吞噬自己的新生
,并不敢把自己生活的掌控权全
给人工智能。
不过,大
分人打开智脑连上谛听系统后,都大失所望,谛听
本不理睬他们,准确的说是公事公办,有问题虽然必答,但绝对不会有之外的任何情绪波动。
新人类
化的太过完善,是以连程序都无法替代。宇宙又是如此繁复复杂,连最有经验的战士都有可能会
现危险,所以,
神
最后被开发成了辅助系统,不再是有希望代替新人类的存在。