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周逸寻停在窗前,忽然有
而发,如果当时他不那么努力,活得恣意潇洒一
,说不准现在过得也不算差。
姜皑这节
育课,怕被抓住,匆匆说了句再见,从小路猫回
场。
等所有人将视线从手中的课本中□□,移到门前站着的人
上,不少女生开始和
边的同伴窃窃私语。
这么说可能夸张了些。
教导主任陪着这位老学究打趣,三人一并往行政楼走,等学生们下午自习课再宣讲。
周逸寻走上台,手指
在课桌边沿,平常打过招呼后,开始
着PPT上的内容讲。
周逸寻无声开
:“老师
上到。”
老师:“我记得
中时追你的人就不少啊,难
上了大学魅力下降了?”
老师拍了下他的肩膀,“长得越来越帅了,大学追你的女孩很多吧?”
不听劝,执拗,活得肆意
烈。
叹
气,转
看见当年的班主任。
不是班主任,不是巡查老师。
不过青
期的女生惯常喜
一切
的事
。
至少在该辉煌的时代疯狂过。
要是长得
众,那怎么还会有人记不得他的样
。
她松一
气,朝他晃了晃手中的书,顺便
了个噤声的手势。
姜皑立刻收好书,如果被发现,就是这个月惨遭灭绝的第五本书了。
周逸寻看清女生的脸,稍显一怔。
就连弯
一笑透
的温和气质,都可用那些作者的描写词汇加以修饰概括。
【3】
“大
分是理科,除了一个小姑娘梗着脖
非要学文。”
班主任走
来,用黑板
敲了下讲台试图唤来大家的注意。
无非是教大家如何利用
理时间,以及懂得取舍。
熬夜沧桑了不少,些许胡渣冒
来,这姑娘识人年龄的
光有
差。
周逸寻弯起嘴角,“老师你就别开我玩笑了。”
下午五
钟,
中最后一节课的自习开始,多半数的学生选择快
解决作业后晚上自习复习,
抓住每分每秒不肯落后。
周逸寻:“选文科的多,还是理科的多?”
周逸寻放远视线,定格在不停移动纤细的背影上,像只小兔
,
姿轻盈地藏
跑步的队伍里。
他和她的碰面次数未免太巧合了些。
还是他真的有那么年轻?
班主任现在带最好的班级,里面不少人的成绩是南城数一数二的优秀,对此他仅说是:“青
于蓝而胜于蓝。”
至于长相。
老师察觉到底下气氛的变化,抚掌笑
:“这位是我
过的学生,现在在A大读书,今天是来给大家讲讲
中学习方法及目标报考的。”
姜皑
锐的
知到一片
影落下,手指
住页脚,慢慢抬起
,和窗外的人四目相对。
他闭了闭
,脑海中渐渐浮现
姜皑的脸,他觉得自己有
怔。
照大家的审
,周逸寻绝对是夜晚偷偷看过的中温
如玉的男主角。
看封
,像日本作家的作品。
透过
净的玻璃窗,坐在窗边的人正拿着一本厚厚的读
,不是字典,不是教科书。
到最后他问:“我想知
大家分科后的选择,选文科的举个手。”
能让一向冷静的老师说
这
程度形容词的小姑娘,他竟然能凭空想象
是个什么模样。