这不，他就上门想要问答案了。看样是时候论到我玩他的时候了。

一边想着我继续看老师。

王老师的虽然是三人中最短的，但是脚掌的形状来说却是最好的，那个大小可以让我一手掌握，可以在手中把玩的类型。

今天我被俱乐的那两个建议了，她们打把叶煌生变成玩，说是玩也不恰当，反正就是要趁他现在不懂「」时候，把他成听自己话的小孩，培养各式各样的属，照自己的喜好。

雨臻的说法是打算，先把他调教成M，在把他变成S，成为一个可攻可受的人，在调教过程中参杂属去，让他变成各属控。

趁他问问题的时候，把那两人过的事情再一次，但是要用S的方式去，然后在用丝袜把他的双手绑起来行调教。不过不能让他，至少现在不行。

我偷偷吐一气，在老师完成后，我也终于让下去，这样一来倒是不用被怕老师发现了。

我可以觉到，他的目光一直在我的上。趁着换姿势时我快速的瞄一，果然已经起了。看样似乎真的有十五公分。

张老师是最长，足掌属于恰恰好那，不大也不小，母亲也属于这类型的。

想到母亲我就有说不清的觉，想在晚上好好的看一下母亲还有姊姊的，从来都不会这样想的，但是今天我却这样想了。应该是足控在影响我吧。

已经有所决定的我，此时也正好来到最后一步了。

或许可以让他稍微尝一甜，让他稍微个脚趾闻个味之类的。

汗！老师有汗，好想要。在学校没到江老师汗的脚趾，难在这里可以到汗的脚趾吗？

那就先让我踏这第一步吧！我开始思考该如何调教叶煌生。

呼

老师关掉电视取光盘收好，地上的垫没有收起来，她没有回房间换衣服而是拿着手帕着额的汗，坐到我旁边来。

听说是足控看样是真的呢。

不过我还真没想到那两个，一个足一个，甚至还丢作业要他找答案，真是坏心的女人，但是我喜。

看着看着，我的脑海不知觉浮现王老师还有江老师的，将三人的放在一起比较。

那是什么呢？我脑海浮现问号，我不清楚女生的构造，或许我可以待会一起问保健老师。

江老师的是第二短，但是那线型的肌倒是添加不少分数，脚掌是三人中最大的，一手掌握不了，想要把玩至少需要两只手一起，涂有淡蓝趾甲油的脚趾，带有一引人的觉。

我有讶异自己对汗这么执着，不会也喜女的汗吧，汗控？

其实就算她们不提来，我也差不多要提来了。因为叶煌生可是我从小看到大的，甚至不知检查过多少次他的。时机也差不多成熟了。

就这样办吧！

我有困惑，不过算了，先问老师要。