繁体
费菲听到“全寝室的人都丢了课本”时,一
儿都不觉得惊讶,只是很冷静的说了一句:“是吗?会不会是放在哪儿了?”
第二天起床,也不知是谁先叫了一声,大家发现昨天的课本又回到了桌上,只是中间有很多页都被撕得破破烂烂的,仅存的完好的几页里,也被人用黑
的
记号笔画满了叉叉。
女孩们匆匆忙忙跑到教室,费菲果然已经在了,但是桌上却只有一本书,她自己的。
几个女孩都很慌张,平时上课
的笔记都直接画在了书上,而且这门课又是很重要的主课,所以一丢了书就觉得很慌
。
看上课时间就快到了,童玲立刻说:“咱们先去教室看看费菲在不在那儿,也许她帮咱们的书带去了,没听见电话声呢。”
不过只是几本书而已,虽然被人这样恶作剧的
成了惨兮兮的样
,大家心里都不舒服,但都默契地选择了翻篇。
电话响了很久,没有人接。
几个把笔记划在书上的女孩向周周借了所有的课堂笔记去复印,其中要数邱琪儿最细心,去买了几本新的笔记本,把每一份笔记都想手抄报一样,修剪下来再一张一张的贴上去,并用不同颜
的笔
不同的记号,五颜六
的,很漂亮。
周周和童玲没有书,这次特地选择了靠后面的座位,尽量不引起老师的注意。
另外三个女孩就不行了,所有的重
都画在课本上,现在都丢了,而且即将上课,也没有时间了,只能先去隔
班的老同学那儿借书,再回到教室时,老师已经开始讲课了,看见三个人齐刷刷的抱着书迟到,明显的皱起了眉
表示不悦。
周周全程都很淡定,
了教室后就直接拿着笔记本和笔找了位置坐下,淡淡地看着童玲和费菲说话。
丢书之后,女孩们的心情也不再那么
悦了,当天晚上洗漱之后就熄灯睡了,没再继续聊天。
沈俨听周周说了之后也觉得很无语,这样的行为和小孩
恶作剧有什么区别?而且指向
很明显啊,太幼稚了!
大家的心情顿时觉得很郁闷,连着几天,寝室里的空气仿佛都快冻结了起来。
不知怎么,周周忽然就想到了费菲那个上了锁的衣柜。
上课时,周周几次想告诉童玲自己的猜测,但猜测毕竟只是猜测,没有任何证据,不能就这样轻易冤枉了别人。
这次丢书事件之后,寝室里的气氛虽然还和平时差不多,但周周却在暗暗留意,并不再敢把钱包等贵重
品直接随手丢在桌上,每次都会小心翼翼的锁在柜
里,但也觉得很无语,不知
其他的女孩儿却还是老样
,没有太注意
周周却觉得还好,因为平时她都有用笔记本
课堂笔记的习惯,而且每次都喜
用同一
款式的笔记本,只是封面五颜六
的不一样,分辨代表着不同的学科。
因为自己平时用习惯了,所以每节课拿什么颜
的笔记本都一目了然,不需要
记号,但换了别人就不一定认得
了,所以这一次只是丢了课本,课堂笔记还在。
周周没有说话,看着费菲上了锁的衣柜,心里有一
说不
的担忧。
童玲大
分的笔记也是写在笔记本上的,所以丢了书虽然不太开心,但还不至于影响上课。
周周心里立刻就觉得不对劲,拿起电话就打给费菲。